单项选择题适合于考查比较简单的学业成就的题目类型是()
A.论述题和选择题
B.作图题和证明题
C.填空题和简答题
D.匹配题和计算题
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题在平均数差异的显著性检验中,若检验统计量绝对值大于临界值,那么下列结论正确的是()
A.拒绝原假设
B.两总体平均数没有显著性差异
C.检验统计量未进入危机域
D.存在误差为抽样误差
2.单项选择题与区间“10~14”等价的是()
A.[5.14,5.9)
B.[9.5,14.5]
C.(5.14,5.9]
D.(9.5,14.5)
3.单项选择题下列与其他效度不同类的是()
A.表面效度
B.结构效度
C.效标关联效度
D.内容效度
4.单项选择题一列数据为顺序变量数据,另一列数据为连续变量数据,计算其相关系数用()
A.积差相关
B.等级相关
C.点双列相关
D.列联相关
5.单项选择题下列表示高相关的相关系数是()
A.-0.8
B.-0.6
C.-0.3
D.0.2
6.单项选择题数据{3,9,10,13,15,70,11,17}的中位数为()
A.12
B.14
C.15
D.17
7.单项选择题下列属于等距变量数据的是()
A.小李身高1.86米
B.小王体育成绩为第3名
C.今日气温25摄氏度
D.男性用数字“1”表示
8.单项选择题教育统计学的内容包括()
A.数理统计和推断统计
B.描述统计和推断统计
C.应用统计和参数估计
D.描述统计和参数估计
9.问答题简述方差分析的目的和条件?
10.问答题简述等级相关的适用条件?
最新试题
A 为连续变量,B 为顺序变量,考察A 与B 之间的相关程度,应采用()
题型:单项选择题
分数
题型:名词解释
没有单位的差异量数是()
题型:单项选择题
当遇到两个变量,其中一个是连续变量,另一个是二分类的称名变量时,他们之间的相关连带关系的()
题型:单项选择题
有一满分为10分的题目,10名被试的得分分别是10,6,9,4,10,0,7,2,6,8,其难度指数为()
题型:单项选择题
最早将统计学应用到心理与教育领域的学者是()
题型:单项选择题
百分等级也称百分位,用记号()表示。
题型:单项选择题
简述教育测量的主要误差来源。
题型:问答题
区分度指数值在什么范围内,说明项目区别被试优劣的能力还相当的弱,应通过修改来提高其区分能力()
题型:单项选择题
在计算某道试题的区分度时,得到题目鉴别指数为0.35,则可评价该题目()
题型:单项选择题