A.抓好上司的职业道德建设,一切职业道德建设都搞上去了
B.职业道德的本质是说教,说教要形式多样,并符合教育的规律
C.员工个人的职业道德表现要与其利益挂钩
D.职业道德建设要同完善职业道德监督机制相结合
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A.能力不是主要的,只要有敬业精神,能力会提高
B.忠诚是重要的,无论何时都要站在企业立场上思考问题
C.员工既要保持鲜明的个性与独立性,又要学会团队合作
D.为了维护企业利益,员工必须懂得如何使他人分担责任
A.知耻后勇
B.凿壁借光
C.童叟无欺
D.程门立雪
A.明确的规定性
B.非物质利益相关性
C.人为性
D.非强制性
A.三顾茅庐
B.庖丁解牛
C.买椟还珠
D.刻舟求剑
A.“您走好”
B.“请稍候”
C.“嘿”
D.“您请便”
A.市场经济条件下,做生意要讨价还价
B.从业人员热情服务,主动将顾客拉进店铺
C.饰品华丽,以招徕顾客
D.主动向顾客介绍情况,当好参谋
A.对人们起到整顿效用
B.增强人们的归属意识
C.抑制功能
D.激励作用
A.道德比法律产生得早
B.道德不如法律的作用力强
C.道德依附于法律
D.道德的适用范围小
A.自己想怎么做,就怎么做,凭自己的主观判断行事
B.社会公众所谓的“应该”,在自己看来往往是“不应该”
C.人们在长期的社会生活中所形成的共同的行为规范
D.长辈或上司说“应该”就是“应该”,反之亦然
A.公道标准具有时代性,无从准确判定何为公道
B.公道是人的主观感觉,凭感觉办事是践行公道的基本要求
C.每个人的公道观念都不一样,因此不宜以公道判别事物
D.按照贡献取酬,是公道的具体实践