以下属于无意注意现象的是（）

我们能熟练的说出感觉的概念，这是（）。

有的学前儿童言语能力强，有的学前儿童操作能力强，还有的学前儿童擅长与人交往。这体现的是学前儿童的心理发展具有个体差异性。

软弱、娇嫩是新生儿解剖生理上的突出特点。

刚入园时儿童情绪反应很大，很爱哭，不让送他的家人走。好不容易不哭了，看到另一个小朋友在哭，他又会跟着一起哭。这体现的是幼儿心理发展的（）特征。

狭义的婴儿期是指（）。

儿童对“上下、左右、里面、后面”四个方位词的掌握顺序应是（）。

看见红灯停，属于第几信号？（）

注意使学前儿童对环境中的各种刺激反应不一，总是舍弃一些信息，这是注意的（）功能。

4-5岁儿童心理发展发展的特征包括（）