单项选择题在昆山腔演变的历史中,具有里程碑意义的改革者是()。
A、魏良辅
B、梁辰鱼
C、顾坚
D、沈璟
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1.单项选择题南戏第一出,一般由一个脚色上场敷陈情节、立意,称为()冲场。
A、苍鹘
B、参军
C、副净
D、副末
2.单项选择题“斜阳古柳赵家庄、负鼓盲翁正作场、死后是非谁管得,满村皆听《蔡中郎》”所描写的是()演出场景。
A、北杂剧
B、南戏
C、唱赚
D、大曲
3.单项选择题《琵琶记》的作者是()。
A.佚名
B.萧德祥
C.高明
D.汤显祖
4.单项选择题现代学术意义上的中国戏曲史开山之作是()。
A、《宋元戏曲史》
B、《中国戏剧史长编》
C、《顾曲麈谈》
D、《中国戏曲通史》
5.单项选择题据目前可考,“戏曲”一词最早出现于下面哪部文献()。
A、《西京杂记》
B、《水云村稿》
C、《南村辍耕录》
D、《猥谈》
6.填空题百戏,又称()()。
7.问答题京剧的形成?
8.问答题李渔戏曲的创作成就?
9.问答题简述明代戏曲的理论成就。
10.问答题沈璟的戏曲创作特点?
最新试题
在许多的戏剧情境中,儿童不可以用自己的想法与判断去做决定与行动。
题型:判断题
戏剧教育本身最大的教育功能,是能让孩子在最()的状况下学习东西,当然包括"自我表现"的行为。
题型:单项选择题
戏剧的活动能加深儿童对文字的敏感度及印象。随着戏剧活动的开展,所有的文字都配合着语言的情境与人物的感情而表达出来。原本生硬的词汇跃然于一来一往的口语互动中,儿童能充分体会语言文字的魅力。
题型:判断题
对于儿童戏剧教育而言,儿童没必要学习如何使用及控制自己的身体,以便能灵活自如地表达心中的想法与感觉。
题型:判断题
教育戏剧是用戏剧方法与戏剧元素应用在教学或社会文化活动中,让学习对象在()达到学习目标和目的。
题型:单项选择题
儿童戏剧教育可以让孩子们在体验中提高他们的团队意识、协调能力、表达能力和()。
题型:单项选择题
在实际的戏剧行动中,儿童不必将自己的情绪投射于新的情境与人物上,藉此重新认识自己的情绪、接受并了解情绪与社会行为的关系,并学习如何适切合宜地表达情绪。
题型:判断题
在戏剧表演过程中,参与者不需要用自己的语言重新组织、思考、诠释且表达对不同故事的观点与内容。
题型:判断题
戏剧教育着重参与者即兴的口语表达,儿童在具体的情境中组织、思考并重组创造语言,这对其口语创作的企图有很大的鼓励作用。
题型:判断题
在多次的戏剧体验中,儿童经历了许多冲突与抉择。通过(),儿童可以学习在不同的境遇中做决定。
题型:单项选择题