A.触景生情
B.借题发挥
C.虚实结合
D.就事论事
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.把握时机
B.因势利导
C.夸张模仿
D.优雅敏捷
A.整体总结
B.突出重点
C.概括介绍
D.顺次讲解
A.选择话题
B.自我介绍
C.问候与致意
D.他人引见介绍
A.补偿法
B.分析法
C.含蓄法
D.转移注意法
A.特色
B.地位
C.价值
D.历史背景
A.突出具有代表性的景观
B.突出与众不同之处的特征
C.突出景区(点)的入口处
D.突出游客感兴趣的内容
E.突出……之最
A.景点中具有代表性的景观
B.游客感兴趣的内容
C.当时的气氛
D.“世界或中国……之最”
E.吸引游客的地方
A.讲解思路清晰,不颠来倒去
B.讲解口语化,语言通俗易懂
C.多用典故、成语和名人名言
D.讲解内容突出,忌面面俱到
E.交代清楚故宫的历史背景、建筑的艺术价值
A.触景生情
B.突出重点
C.虚实结合
D.类比旁通
A.计划性原则
B.依托客观现实原则
C.针对性原则
D.正确性原则
E.灵活性原则
最新试题
突出重点法应该着重()。
()体现了导游语言的知识性和科学性。
虚实结合法里的“实”指的不是()。
接待散客旅游团,导游人员应陪同旅游团边游览边讲解,不需回答旅游者的问题。
导游人员在讲关于《岳阳楼记》的两幅雕屏时,在一楼告诉游客一幅为真迹,一幅赝品,让客人猜测;到二楼时告诉客人二楼的雕屏为真迹,再告知鉴别方法并顺带讲解有关传说。这里运用的导游讲解方法有()
提供人性化的服务对旅游者要处处细心,表现为尊重人、关心人、团结人。
同类相异类比是将两种风物比出规模、质量、风格、水平、价值等方面的不同。
导游语言讲究怎样的音调和节奏?
虚实结合法中的“虚”是指与景观有关的()。
组织技能是导游必不可少的基本功。