A.民间传说
B.艺术价值
C.神话故事
D.趣闻逸事
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A.艺术价值
B.民间传说
C.神话故事
D.趣闻逸事
A.民间传说
B.艺术价值
C.史实
D.神话故事
A.针对性原则
B.生动性原则
C.真实性原则
D.灵活性原则
A.对初访者,讲解应当活泼流畅
B.对青年游客,讲解要热情洋溢
C.对专家,要注意语言的品味,要谨慎、规范
D.对文化水平低的游客,语言要注意通俗易懂
A.能让客人高兴的内容都可以谈
B.切勿伤害在场的任何人
C.比拟要自然贴切,千万不可以牵强附会
D.要讲究品位
A.简洁明了
B.多讲一些
C.讲深一点
D.讲一些有关典故和背景材料
A.熟悉游客观赏的对象
B.了解游客
C.善于根据需要,运用恰当的方式、方法进行讲解
D.考虑讲解时游客的状态、讲解的时间、环境等情景要素
A.讲解的内容
B.周边的环境
C.游客的人数
D.游客的情绪
A.因人而异
B.因物而异
C.因时制宜
D.因地制宜
A.以“实”为主,以“虚”为辅
B.以“虚”烘托情节,以“实”加深“虚”的存在
C.“虚”为“实”服务
D.“实”包括实物、史实等,“虚”包括民间传说、艺术价值等
最新试题
接待散客旅游团,导游人员应陪同旅游团边游览边讲解,不需回答旅游者的问题。
虚实结合法里的“虚”指的不是()。
提供人性化的服务对旅游者要处处细心,表现为尊重人、关心人、团结人。
在使用触景生情法讲解时,导游不应该就事论事地介绍景物。
突出重点法应该着重()。
中秋之夜21时左右,导游带领游客到在嵩山法王寺塔旁的月台上,欣赏明月从“嵩门”东侧缓缓升起,渐跃人“嵩门”,高挂在嵩山之上,人们都陶醉在“嵩门待月”这一历史名景中,这是运用了观赏原理中的()。
为散客旅游团提供服务时,导游人员应陪同旅游团边游边讲解,无须回答旅游者的提问
同类相异比较法是将两种风物比出规模、质量、风格、水平、价值等方面的不同。
虚实结合法中的“虚”是指与景观有关的()。
虚实结合法中的“虚”是指与景观有关的()。