A.简洁明了
B.多讲一些
C.讲深一点
D.讲一些有关典故和背景材料
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你可能感兴趣的试题
A.熟悉游客观赏的对象
B.了解游客
C.善于根据需要,运用恰当的方式、方法进行讲解
D.考虑讲解时游客的状态、讲解的时间、环境等情景要素
A.讲解的内容
B.周边的环境
C.游客的人数
D.游客的情绪
A.因人而异
B.因物而异
C.因时制宜
D.因地制宜
A.以“实”为主,以“虚”为辅
B.以“虚”烘托情节,以“实”加深“虚”的存在
C.“虚”为“实”服务
D.“实”包括实物、史实等,“虚”包括民间传说、艺术价值等
A.同类相似类比
B.同类相异类比
C.时代之比
D.异类相异类比
A.神话故事
B.民间传说
C.历史沿革
D.趣闻逸事
A.生动形象
B.妙趣横生
C.幽默诙谐
D.发人深省
A.具有代表性的景观
B.景点的特征和与众不同之处
C.游客感兴趣的内容
D.“……之最”
A.概括介绍
B.顺次讲解
C.整体总结
D.具体分析
A.分段讲解法
B.突出重点法
C.类比法
D.虚实结合法
最新试题
虚实结合法里的“实”指的不是()。
虚实结合法中的“虚”是指与景观有关的()。
同类相异类比是将两种风物比出规模、质量、风格、水平、价值等方面的不同。
调节激发旅游者的兴趣,要注重方式,即()。
导游人员在讲关于《岳阳楼记》的两幅雕屏时,在一楼告诉游客一幅为真迹,一幅赝品,让客人猜测;到二楼时告诉客人二楼的雕屏为真迹,再告知鉴别方法并顺带讲解有关传说。这里运用的导游讲解方法有()
为散客旅游团提供服务时,导游人员应陪同旅游团边游边讲解,无须回答旅游者的提问
导游讲解中,虚实结合法中的“实”可以理解为()。
突出重点法应该着重()。
导游语言讲究怎样的音调和节奏?
接待散客旅游团,导游人员应陪同旅游团边游览边讲解,不需回答旅游者的问题。