单项选择题为了突出学生自主性、探索性学习,小学课程改革需要加强()
A.综合性
B.弹性
C.实践性
D.基础性
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1.单项选择题小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。
A.形象性与兴趣性
B.娱乐性与生活性
C.科学性与思想性
D.知识性与个性
2.单项选择题以实践作业为主的兴趣小组属于()。
A.技术小组
B.学科小组
C.艺术小组
D.体育小组
3.单项选择题我国小学阶段,德育内容主要体现在()中。
A.班级教育活动
B.思想品德课
C.全校思想政治教育活动
D.班会和校会
4.单项选择题小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和()。
A.实践性
B.可行性
C.衔接性
D.发展性
5.问答题教科书?
6.问答题课程实施的过程是什么?
7.问答题论述编写教科书时应遵循的基本原则。
8.问答题教师怎样才能做到正确使用教科书?
9.问答题我国小学课程设计应坚持哪些原则?
10.问答题简述教学大纲和教科书的作用。
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我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是()。
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备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。
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课业及进程的结合是指()。
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从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()。
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教育家()曾被称为“当代课程评价之父”。
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我国小学课程改革的发展趋势是什么?
题型:问答题
“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是()的观点。
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研究性学习是综合实践活动课程中的()。
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课的类型是由()课的种类。
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学科课程与活动课程相比,它的缺点是()。
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