单项选择题备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。
A.课时计划、单元计划、学期计划
B.学期计划、单元计划、课时计划
C.单元计划、课时计划、学期计划
D.学期计划、课时计划、单元计划
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1.单项选择题“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是（）的观点。
A.布鲁纳
B.克伯屈
C.赞科夫
D.怀特海
2.单项选择题课的类型是由（）课的种类。
A.教师备课时决定的
B.教学的任务决定的
C.学生的学习过程决定的
D.教学的阶段性决定的
3.单项选择题陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程
4.单项选择题课业及进程的结合是指（）。
A.教程
B.课程
C.课表
D.学期
5.单项选择题学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。
A.教学目的
B.教学计划
C.教学课程
D.教学大纲
6.单项选择题把课程用于教育科学的专门术语，始于（）。
A.夸美纽斯
B.麦克费尔
C.华生
D.斯宾塞
7.单项选择题对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是（）。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程
8.单项选择题校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（）。
A.科学课程
B.活动课程
C.隐性课程
D.核心课程
9.单项选择题基础课程是（）。
A.广域课程
B.必修的课程
C.相关课程
D.选修的课程
10.单项选择题学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。
A.课程目标
B.课程标准
C.课程计划
D.教科书
