单项选择题陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为()。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题课业及进程的结合是指()。
A.教程
B.课程
C.课表
D.学期
2.单项选择题学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称()。
A.教学目的
B.教学计划
C.教学课程
D.教学大纲
3.单项选择题把课程用于教育科学的专门术语,始于()。
A.夸美纽斯
B.麦克费尔
C.华生
D.斯宾塞
4.单项选择题对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是()。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程
5.单项选择题校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于()。
A.科学课程
B.活动课程
C.隐性课程
D.核心课程
6.单项选择题基础课程是()。
A.广域课程
B.必修的课程
C.相关课程
D.选修的课程
7.单项选择题学校组织教育和教学工作的重要依据是()。
A.课程目标
B.课程标准
C.课程计划
D.教科书
8.单项选择题基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。
A.读、写、画
B.读、画、算
C.画、写、算
D.读、写、算
9.单项选择题课的类型是由()课的种类。
A.教师备课时决定的
B.课的任务决定的
C.学生的学习过程决定
D.教学的阶段性决定的
10.单项选择题课的类型是由()决定的。
A.教师备课
B.课的种类
C.学生的学习过程
D.教学的阶段性
最新试题
备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。
题型:单项选择题
课的类型是由()课的种类。
题型:单项选择题
从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()。
题型:单项选择题
根据课程的任务,课程可分为基础型课程、拓展型课程和()。
题型:单项选择题
学校组织教育和教学工作的重要依据是()。
题型:单项选择题
把课程用于教育科学的专门术语始于()。
题型:单项选择题
基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。
题型:单项选择题
结构主义课程理论的代表是()。
题型:单项选择题
提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()。
题型:单项选择题
学校组织教育和教学工作的重要依据是()。
题型:单项选择题