结构主义课程理论的代表是（）。

单项选择题结构主义课程理论的代表是（）。

A.布鲁纳
B.怀特海
C.杜威
D.克伯屈

1.单项选择题把课程用于教育科学的专门术语始于（）。

A.法国的左拉
B.英国的斯宾塞
C.中国的孟子
D.苏格拉底

2.单项选择题教育家（）曾被称为“当代课程评价之父”。

A.杜威
B.斯塔弗尔比姆
C.泰勒
D.裴斯泰洛齐

3.单项选择题学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。

A.课程目标
B.教学大纲
C.课程计划
D.教科书

4.单项选择题根据课程的任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程和（）。

A.专业型课程
B.结构型课程
C.研究型课程
D.本位型课程

5.问答题我国传统的小学课程以分科为主，存在很多弊端，试分析这一现状。

6.问答题我国小学课程改革的发展趋势是什么？

7.问答题小学教师应怎样发挥课程计划的实践指导作用？

8.问答题小学阶段课程的性质是什么？

9.单项选择题综合实践活动是地方性必修课，它占课时的（）。

A.6%一8%
B.7%一10%
C.8%一10%
D.10%一20%
E.6%一10%

10.多项选择题以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（）。

A.重视课程的标准化建设
B.重视课程内容的现代化、综合化
C.重视基础学科和知识的结构化
D.重视能力的培养
E.重视个别差异