从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是（）。

单项选择题从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是（）。

A.活动课程
B.拓展型课程
C.选修课程
D.地方课程

1.单项选择题下列关于活动课程描述中不正确的是（）。

A.以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程
B.打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
C.课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程
D.活动课程即是通常所讲的课外活动

2.单项选择题下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（）。

A.侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系
B.侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系
C.关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系
D.注意思维与注重行动的关系

3.单项选择题提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。

A.赞科夫
B.苏霍姆林斯基
C.皮亚杰
D.布鲁纳

4.单项选择题在课程改革中，改革的指导思想和预期目标的体现，需要调整（）。

A.课程目标
B.课程标准
C.课程结构
D.课程设计

5.单项选择题下列哪项不属于课程目标的规定性（）。

A.操作性和指导性
B.时限性和具体性
C.工具性和基础性
D.整体性和递进性

6.单项选择题为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（）。

A.选修课程
B.学校课程
C.综合课程
D.必修课程

7.单项选择题研究性学习是综合实践活动课程中的（）。

A.前提
B.基础
C.手段
D.目的

8.单项选择题从课程的组织核心来看，可把课程分为学科中心课程、学生中心课程和（）。

A.社会中心课程
B.技能性课程
C.研究型课程
D.学校课程

9.单项选择题现代学制最早产生于（）。

A.欧洲
B.亚洲
C.布美洲
D.非洲

10.单项选择题指导课程编制过程最为关键的准则是（）。

A.课程内容
B.课程计划
C.课程目标
D.课程设计