单项选择题研究性学习是综合实践活动课程中的()。
A.前提
B.基础
C.手段
D.目的
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1.单项选择题从课程的组织核心来看,可把课程分为学科中心课程、学生中心课程和()。
A.社会中心课程
B.技能性课程
C.研究型课程
D.学校课程
2.单项选择题现代学制最早产生于()。
A.欧洲
B.亚洲
C.布美洲
D.非洲
3.单项选择题指导课程编制过程最为关键的准则是()。
A.课程内容
B.课程计划
C.课程目标
D.课程设计
4.单项选择题备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。
A.课时计划、单元计划、学期计划
B.学期计划、单元计划、课时计划
C.单元计划、课时计划、学期计划
D.学期计划、课时计划、单元计划
5.单项选择题“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是()的观点。
A.布鲁纳
B.克伯屈
C.赞科夫
D.怀特海
6.单项选择题课的类型是由()课的种类。
A.教师备课时决定的
B.教学的任务决定的
C.学生的学习过程决定的
D.教学的阶段性决定的
7.单项选择题陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为()。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程
8.单项选择题课业及进程的结合是指()。
A.教程
B.课程
C.课表
D.学期
9.单项选择题学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称()。
A.教学目的
B.教学计划
C.教学课程
D.教学大纲
10.单项选择题把课程用于教育科学的专门术语,始于()。
A.夸美纽斯
B.麦克费尔
C.华生
D.斯宾塞
最新试题
下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是()。
题型:单项选择题
“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是()的观点。
题型:单项选择题
基础课程是()。
题型:单项选择题
我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是()。
题型:单项选择题
研究性学习是综合实践活动课程中的()。
题型:单项选择题
提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()。
题型:单项选择题
学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称()。
题型:单项选择题
课的类型是由()决定的。
题型:单项选择题
在课程改革中,改革的指导思想和预期目标的体现,需要调整()。
题型:单项选择题
结构主义课程理论的代表是()。
题型:单项选择题