A.意象世界
B.意境
C.审美心理活动
D.审美经验
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A.符号性
B.开放性
C.他律性
D.想象性
A.语音层
B.语义层
C.图式层
D.客体层
E.形式层
A.意义
B.内容
C.语音
D.图式
A.物质实在层
B.形式符号层
C.意象世界层
D.意境超验层
A.黑格尔
B.康德
C.克莱夫贝尔
D.叔本华
A.集体无意识说
B.娱乐说
C.模仿说
D.载道说
A.孔子
B.韩愈
C.柳宗元
D.沈括
A.符号说
B.载道说
C.游戏说
D.表现说
A.前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴
B.前者一般不适用抽象概念,后者需要运用抽象概念
C.前者的目的在于求美,后者的目的在于求真
D.前者的成果是精神产品,后者成果不是精神产品
A.认识
B.审美
C.教育
D.道德
最新试题
通过正负形的互相依存来暗示两者之间潜在的关系,以此增强画面的巧合和视觉新奇感的是()
使用底部色块修饰文字,增大文字的视觉比重,这种对比方法是()
()是制定统一规范的字体形态,是字体设计最重要的原则。
具有光明、华丽、兴奋、甜蜜、快乐特征的颜色是()
围绕一个中心,所有形象均向中心集中,或由中心散开的构成形式是()
在设计好的基础字形周围添加放射线、波点等几何形,或者花形,来烘托的是()
设计是一门表现的艺术,表现手段不包括()
编排严谨中体现自由形式多样,不通过()的处理,能创造有视觉冲击力的效果。
()图形是设计师对生活中的形象进行艺术加工,运用提炼和概括的手段创造出新的形象。
人类实践活动的重要条件,推动进步,促进知识转化的是()