A、劳务;
B、技术;
C、货币;
D、产品
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A、可以;
B、不可以;
C、不能;
D、不允许
A、结果
B、方差
C、效应
D、误差
A、极差
B、平均数
C、变异数
D、标准差
A、2
B、15
C、3
D、14
A、肯定性;
B、确定性;
C、真实性;
D、不确定性
每行播种量(克)=(每行面积(米2)×每平方米要求株数×千粒重(克))/[1000×()]
A、发芽率
B、发芽势
C、发芽数
D、不发芽数
A、22
B、21
C、20
D、19
A、集体指导;
B、大众媒介指导;
C、个别指导;
D、多级指导
A、讨论;
B、讲授;
C、问答;
D、直观
A、总分法;
B、时间法;
C、空间法;
D、排列法
最新试题
以下关于农业推广工作计划的描述,错误的是()。
农业技术推广方法的示范对象往往是一些专业性较弱,实操性较强的生产者。
以下关于个别指导法中农户访问注意问题的描述,错误的是()。
在创新采用的不同阶段,推广工作的重点不同,所采用的方法也不同。
以下关于演讲注意事项的描述,错误的是()。
以下关于采用进步农民策略原因的描述,错误的是()。
科学技术是第一生产力,但科学技术并不等于现实生产力,因为科学技术只是潜在的、知识形态的生产力,只有通过推广这一环节,让农民掌握科学技术并在农业生产上应用,才能使科技成果转化成生产力,进而促进农业发展、农村繁荣。
农业技术推广教育的特点包括普及性、内容实用性、实践性和时效性。
()是指那些对推广机构所要推广的项目感兴趣,愿意与推广工作者配合并率先采用某种新技术的人。
在农业推广项目计划制订过程中,以下关于问题分析时注意事项的描述,错误的是()。