简述课程内容选择的范围。

简述区域环境创设中对材料的要求。

教师根据幼儿的兴趣及需要随时调整活动重点，改变原有计划，生成新的活动内容，体现了（）

简述园本课程的特征。

简述幼儿园课程评价的主要内容。

简述心理学对幼儿园课程的影响。

简述幼儿园课程评价过程。

简述主题指导应该注意的事项。

以一定的教育主题为核心，有机地整合健康、语言、社会、科学、艺术领域的教育内容，通过引导幼儿亲身体验、实际操作、主动探索等实践活动来实现其自身全面和谐发展的课程是（）

幼儿园课程评价以教师的自评为主要方式，因此，教师的（）是对园本课程开发评价最有效的方式之一。