容易引起啸叫的电声教学系统是（）

1919年，我国开始有人使用幻灯机进行教学活动，这类似于美国的视觉教育，可以认为是中国教育技术的起步。1936年，我国学者使用（）的概念概括了这种使用电影机、幻灯机等现代化的声、光、电设备进行教育和教学活动，并于1983年改称为教育技术。

现代教育的基本特征是教育的大众化、教育的终身化、教育的职业化、（）和教育的国际化。

中国最大的四家ISP中，（）由国家教育部管理，目的是改善我国大学教育和科研的基础环境，推动我国教育和科研事业的发展。

ISO/OSI参考模型的网络体系结构中，涉及通信子网的为低（）

通常会议用话筒的指向性应选择（）

中国电化教育事业进入大发展的时间点是（）

画面由整体引向局部，用于突出重点的镜头运动称为（）

改革开放后，我国十分重视电化教育的应用研究，提出“三深入”，即深入学科、（）、和深入教学。

编写稿本是幻灯投影教材的编制过程之一。