教学策略设计的过程中，应当尽可能选择最恰当的媒体运用于教学。

从“技术是元器件、装置，属于物质的东西，是实现目的的手段或技艺，属于心智或思想，对实用工艺的研究，属于实践智慧”出发，我们得出了“从单纯的硬件到解决问题的具体方法与策略，以及在改造世界的过程中形成的有系统的知识，都可以称之为技术"的结论。这里使用了（）的方法。

PowerPoint中，通过点击一些文字从而实现页面间的超链接跳转，这类设置超链接的方式是（）

相对评价的评价标准比较客观，可以使被评价者看到自己与客观标准之间的差距。

教育技术中常用光学媒体的设备是指（）

就资源的内涵来看，学习资源与教学资源是一致的，凡是可以作为教学资源的，都可以被用作学习资源供学生使用；学习资源也可以作为教学资源使用。

通常会议用话筒的指向性应选择（）

“电化教育”一词正式使用和得到公认是在（）年。

1962年，教育心理学家格拉则提出（）的概念，其基本原理是根据预先明确说明的行为来衡量学习者的学习成绩。

城域网的覆盖地理范围有限，传输速率比广域网高，一般属于一个单位所有。