教学活动设计_考试资料网

问答题教学活动设计

1.问答题研究性学习与传统课堂教学相比有什么不同点？

2.问答题常用的协作学习策略，其中哪些是以学为主，哪些是以教为主？

3.问答题分别简述教学模式与教学策略之间的联系与区别。

4.填空题17世纪30年代捷克的夸美纽斯发表（）提出（），开创以教师为中心的教学结构。

5.填空题果从指导解决问题的教育、教学观念和思想出发，可以大致将教学模式和教学策略划分为三大类：（）、（）和（）

6.名词解释结构模型法

是用于分析和揭示复杂关系结构的有效方法，它可将系统各要素之间凌乱、复杂的关系分解成清晰的多级递阶的结构形式。

7.名词解释启发式教学策略

8.名词解释脚手架

9.名词解释最邻近发展区

儿童独立解决问题时的实际发展水平，（第一个发展水平）和教师指导下解决问题时的潜在发展水平（第二个发展水平）之间的距离。

10.名词解释进行中的评价

进行中的评价是指在教学实施之后，就教学对学习者的学习、工作和应用知识解决问题的效果所进行的评价。