学校财务分析必须遵循及时性原则、客观性原则和（）

单项选择题学校财务分析必须遵循及时性原则、客观性原则和（）

A.系统性原则
B.科学性原则
C.效益性原则
D.反馈原则

1.单项选择题教学工作既有教师的教，又有学生的学，既受教材的制约，又依赖于教学设备条件，还受环境条件的影响，这反映了（）

A.教学工作任务的全面性
B.教学工作因素的复杂性
C.教学工作目标的超前性
D.教学效果的综合性

2.单项选择题教育管理目标是一个目标体系，它能把全体组织成员的精力集中起来，保证组织整体目标的实现，这表明教育管理目标具有（）

A.导向聚合作用
B.激励作用
C.控制作用
D.反馈作用

3.单项选择题决定一所学校办学特色形成的基本因素是（）

A.校长
B.教师
C.传统
D.校风

4.单项选择题在实施教育行政强制执行行为过程中，当相对人逾期不履行其应履行的义务时，教育行政机关向其发出通知，要求和督促其自动履行教育法义务的措施被称为（）

A.传讯
B.公告
C.告示
D.告诫

5.单项选择题校长能够对校内人员进行聘用、辞退、岗位调动以及奖惩等，表明校长具有（）

A.教育改革自主权
B.教育内容选择权
C.人事权
D.经费支配权

6.单项选择题 在目标管理过程中，根据每个成员和每个部门的具体工作目标，明确规定各自应该承担的责任，并且授予实施目标应该具备的相应的权力，这种行为称作（）

A.论证决策
B.分解目标
C.定责授权
D.协调平衡

7.单项选择题古利克的“管理七职能说”，即“POSDCRB”，具体是指（）

A.计划、组织、资源、指挥、协调、报告、反馈
B.计划、组织、指挥、协调、领导、控制、预算
C.计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算
D.计划、组织、资源、人事、激励、控制、反馈

8.单项选择题在教育管理学科发展史上，斯奎登与艾伦于1908年总结学校借鉴企业管理思想和方法的经验，撰写的一部早期具有较大影响的教育管理著作是（）

A.《学校管理与改进人际关系》
B.《学校报告与学校效果》
C.《教室管理》
D.《工业管理和一般管理》

9.单项选择题属于地方分权型教育行政的国家是（）

A.美国
B.日本
C.中国
D.法国

10.单项选择题德国教育家福禄培尔说：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。”这句话说明了（）

A.国家教育管理的作用
B.学校教育管理的作用
C.社会教育管理的作用
D.家庭教育管理的作用