单项选择题导读吴敬梓的《范进中举》后,教师给学生推荐同样的明清白话小说作品,引导学生认识这类小说的风格特点。下列小说不适合推荐的是()。
A.施耐庵《智取生辰纲》
B.罗贯中《杨修之死》
C.曹雪芹《香菱学诗》
D.魏学洢《核舟记》
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1.单项选择题教学冰心的《谈生命》,教师推荐另外几篇有关体味生命,对生命有独特感受的作品,建议学生比较阅读,下列作品不适合推荐的是()。
A.王鼎钧《那树》
B.张抗抗《地下森林断想》
C.勃兰兑斯《人生》
D.法布尔《绿色蝈蝈》
最新试题
下列对“于是仲春令月”中的字词解释完全正确的一项是()。
题型:单项选择题
以前的人对儿童的认识存在什么偏见?
题型:问答题
根据上述材料以及《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关要求,确定本篇课文的教学目标,并说明依据。
题型:问答题
下列对原文中相关内容的概括理解,不正确的一项是()。
题型:单项选择题
“我觉得我们儿乎是天天在过万愚节”,这隐含了作者的一种什么希望?
题型:问答题
将下列的句子译成现代汉语。(1)谅天道之微昧,追渔父以同嬉。(2)苟纵心于物外,安知荣辱之所如。
题型:问答题
中的加点字是何含义?
题型:问答题
“尔独何辜限河梁”中的“尔”是指谁?
题型:问答题
阅读以下教学片段,回答问题。师:细读第十三章,找出体现翠翠情绪变化的词句。生:薄薄的凄凉一胡思乱想一忽然哭起来一神往倾心一心中压上了些分量沉重的东西。师:翠翠为什么感到“薄薄的凄凉”?生:翠翠觉得好像缺少了些什么。好像眼见到这个日子过去了,想在一件新的人事之上攀住它,但不成。好像生活太平凡了,忍受不住。对以上教学片段的解读,说法正确的一项是()。
题型:单项选择题
对文中下列词语理解错误的一项是()。
题型:多项选择题