A.斯金纳的操作条件反射学说
B.巴甫洛夫的经典条件反射学说
C.社会学习理论
D.自我控制学说
E.认知行为矫正理论
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.认识到只要使用合理的医疗技术和措施,患者的情况就能够改善
B.急性期患者较容易接受暗示
C.行为治疗的基本原则是重建新的替代行为
D.帮助病残者重建在新的病房环境中的生活
E.提高患者的适应能力和技巧,追求新的康复目标
A.支持性心理治疗
B.认知疗法
C.行为疗法
D.社会技能训练
E.生物反馈法
A.生物反馈疗法
B.强调意识
C.补偿或矫正认知残损
D.系统脱敏法
E.情感上承认残留缺陷
A.支持性心理治疗
B.行为疗法和操作条件技术
C.认知疗法
D.社会技能训练
E.生物反馈疗法
A.把残疾和与其自身有关的康复治疗看成是导致惩罚的刺激
B.不参与康复过程的行为
C.回避其自身认为是惩罚的各种活动
D.罪恶感
E.人格解体
A.用合理的信念代替不合理的信念
B.用正确观念改变错误观念
C.用正确观念改变歪曲观念
D.用合理的信念改变歪曲的观念
E.改变认知
A.必须继续留在康复环境中
B.职业咨询和有治疗意义的娱乐活动
C.寻求适应能力与技巧
D.取得残疾适应行为的结果
E.增加残疾适应的强化因子
A.寻求适应能力及技巧
B.必须留在康复环境中
C.消除残疾不适应行为
D.获得残疾适应行为
E.取得残疾适应行为的结果
A.制定完整的治疗计划
B.教给患者交往技巧
C.使患者建立起控制感
D.建立良好的医患关系
E.减少不易被患者接受的康复治疗
A.急性期
B.慢性期
C.后遗症期
D.危机期
E.残疾适应期