产生自卑心理的主观因素是（）

单项选择题产生自卑心理的主观因素是（）

A.家庭环境
B.家庭教育
C.社会环境
D.性格孤僻

1.单项选择题能够体现人际交往最基本的动机的原则是（）

A.人道原则
B.互利原则
C.礼貌原则
D.诚信原则

2.单项选择题“一言既出，驷马难追”这句话的内涵在诚信原则中可以归之为（）

A.诚信原则是世界性法律原则
B.诚信原则是中国的传统美德
C.诚信原则是人际交往的基础
D.诚信原则是做人之本

3.单项选择题人际交往的心理动力因素不包括（）

A.需要与动机
B.社会地位与知识层次
C.理想与信念
D.世界观与价值观

4.单项选择题关于人际需要舒兹（W·C·Sehutz）提出的是（）

A.社会关系律
B.三维人际关系理论
C.人群关系理论
D.需要层次理论

5.单项选择题按人际交往不同倾向把人际关系划分为八类型的是（）

A.心理学家莫·雷诺
B.心理学家马丁·塞里格曼
C.心理学家雷维奇
D.心理学家P·贝尔斯

6.单项选择题人际关系按好坏程度划分，由好到坏正确排序是（）

A.亲密性→团结型→维持型→冲突型→疏离型→决裂型
B.团结型→亲密型→维持型→冲突型→疏离型→决裂型
C.亲密型→团结型→冲突型→维持型→疏离型→决裂型
D.团结型→亲密型→冲突型→维持型→疏离型→决裂型

7.单项选择题交往条件和交往情境构成人际关系显性要素中的（）

A.交往手段
B.交往环境
C.交往目的
D.交往内容

8.单项选择题拿破仑回忆录中有这样一段话：“两个马木留克兵绝对能打赢三个法国兵；一百个法国兵与一百个马木留克兵势均力敌；三百个法国兵大都能战胜三百个马木留克兵；而一千个法国兵则总能打败一千五百个马木留克兵。”这段话说明的人际交往具有的积极的正向的功能是（）

A.相互学习，促进个体社会化
B.交流情感，有益于身体健康
C.取长补短，增强整体效益
D.相互影响，有利于自我完善

9.单项选择题影响人际关系的隐性要素主要包括（）

A.交往主体、交往对象和交往目的
B.有声语言、书面语言和体态语言
C.交往条件、交往情况和交往过程
D.利益、情感和尊严

10.单项选择题人际关系形成和发展的先决条件是（）

A.人的生产、物质生产和精神生产
B.具有人与人的相互接触，并对接触的人加以选择
C.在选择交往对象的过程中相互近似，相互补充
D.在选择交往对象的过程中相互悦纳