学校教育只能通过开设政治课和教师的言传身教去促进学生的政治社会化，从而达到维系社会政治稳定的目的。

王老师认为对于中小学生的教育要增强其对学习内容的感性认识，于是在教学中大量使用直观手段，认为直观越多越好。

下列选项中，属于班级组织管理主要内容的有（）。

德育过程与品德形成过程两者之间既存在区别，也存在关联。

有关学科德育渗透的途径，说法正确的是（）。

现代社会教育全民化主要体现在教育机会均等和教育自由化等方面。

单轨学制有利于培养高素质人才，但加大了阶级之间的差距，加剧了阶级的对立，不利于社会的发展进步。

现代班级管理强调以教师为核心。

班主任在工作中扮演着多重角色，其中作为“学生成长的引路人”应做到（）。

当社会发展处于较为落后状态时，经济发展所需要的人以脑力劳动为主，因此社会关注人口质量。