A.一般理论
B.个别理论
C.绝对理论
D.相对理论
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A.分配关系
B.生产关系
C.政治关系
D.经济关系
A.利益
B.财富
C.心理
D.沟通
A.减弱了
B.加强了
C.维持不变
D.是非本质特点
A.自由交往
B.广泛交往
C.普遍交往
D.平等交往
A.《日常生活中的自我呈现》
B.《动机与个性》
C.《人们玩弄的游戏》
D.《管理和士气》
A.血缘关系
B.依附关系
C.宗法关系
D.剥削关系
A.夫妻关系
B.父女关系
C.朋友关系
D.舅甥关系
A.物质生产的发展促进交往范围的扩大
B.前代人的物质生产制约后代人的人际关系
C.物质生产的发展导致人际关系的变化
D.物质生产推动人际关系的形成和发展
A.注意阶段
B.融合阶段
C.吸引阶段
D.依附阶段
A.下属的办公室
B.经理的办公室
C.下属的家
D.公司附近的公园通
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相容原则包括()
以下属于“类语言“的是()
根据雷维奇对人际关系八大类型划分,其中竞争型人际关系是指()
在13世纪腓特烈二世做了个实验试图研究与世隔绝的孩子长大后会讲什么语言、会有什么样的讲话习惯。他让养母和看护只给孩子喂奶、洗澡、洗脸、洗手,但绝不许与孩子讲话交流结果这些孩子都相继死去了,他们无法生存。这个实验结果说明()
在中国的封建社会中,“命妇”有七品。其中,“六品”被称为()
《语言与交际》(1977)一书的作者是()
人际关系的客观性体现在()
简述了解他人技法中的“听其言,观其行”的基本内容和主要方法。
简述社会地位、职业类别、知识层次对人际关系的影响。
“人们掌握和运用文化知识达到一定的素养和水平”指的是()