A、真诚
B、尊重
C、宽容
D、平等
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A、讲求实效
B、尊重平等
C、宽容互助
D、真诚守信
A、真诚
B、尊重
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A、自重
B、自爱
C、真诚
D、平等
A、享乐主义
B、拜金主义
C、实用主义
D、个人主义
A、知识
B、能力
C、智力
D、实践
A、为人民服务的人生观
B、构建自己“精神家园”的人生观
C、“自我设计”、“个人奋斗”的人生观
D、为个人和全家求温饱,谋幸福的人生观
A、社会性
B、进步性
C、相对性
D、创造性
A、人生观决定世界观
B、世界观决定人生观
C、具有唯心主义世界观,人生观一定是不正确的
D、具有唯心主义世界观,人生观一定是正确的
A.为什么发展
B.为什么活着
C.为什么工作
D.为什么努力
A、清华大学
B、北京大学
C、复旦大学
D、浙江大学
最新试题
大学生要(),不断提升自己的法治素养。
下列各项中,()是把法律规范转化为法律实践。
社会主义市场经济要求人们在一切经济活动中,正确处理个人与社会、()等关系,形成健康有序的经济和社会生活规范。
道德的调节功能主要是通过调节()的关系而使之逐步完善和谐。
大学生要增强(),在与祖国同呼吸、与民族同步伐、与人民心连心的高尚情怀中,陶冶道德情操。
大学生除了要运用法律维护自身权利外,还要通过法律维护社会公共利益,对违法犯罪行为要()
道德是人类社会生产实践和交往实践的产物,具有()的特征。
享有法律权利的主体称为权利人,承担法律义务的主体称为义务人,这说明()
当前,在一些领域和一些人当中,价值判断没有了界限、丧失了底线,甚至以假乱真、以丑为美、以耻为荣。大学生要善于明辨是非,善于判断选择,要()
参与法治实践是学习法律知识的有效途径,以下属于有效的法治实践的是()