判断题微格教学系统有十分明确的目的,那就是培养受训者的技能技巧,要求受训者将所学到的理论,在人为创设的情况中转化为含有技能技巧的行为。由于训练时间短、人数少,一次只集中训练一两项教学技能。
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3.判断题教育技术研究的目的是“为了促进学习”。
4.单项选择题在教学发展到某一个阶段之后进行的,其目的是了解整体的效果,提供一个总体评价成绩的资料的教学评价。这属于()
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.定量评价
5.单项选择题教学评价中的表现性评定法,一般包括四个组成部分:()、设计问题情境、制定评定标准、设计评定表现的等级。
A、确定评定裁判
B、确定评定时机
C、确定评定对象
D、陈述评定原因
6.单项选择题信息化学习的主要特征是()
A.集体化学习、协作化学习、结构化学习
B.个别化学习、协作化学习、结构化学习
C.集体化学习、协作化学习、非结构化学习
D.个别化学习、协作化学习、非结构化学习
7.单项选择题从列出若干关键要素入手,经过广泛调查,对所列要素进行重要性判断,选择其中最重要的作为评价项目,这种教学评价指标的设计方法称为()。
A、内涵分析法
B、确定因素群法
C、关键要素调查法
D、关联分析法
8.单项选择题活动法教学评价的基本原则是()
A、理解即发明
B、应使家长了解子女的学习进步和教育教学要
C、严格设计的问题或表格
D、学生的自我反思比标准化更重要
9.单项选择题依据不同的分类标准,教学评价可有不同的划分,按价值标准分类不包括()
A、相对评价
B、绝对评价
C、自我评价
D、形成性评价
10.单项选择题通常所说的现代教学媒体是指()
A.黑板,教科书,图片等
B.教室,校园,周围社区等
C.班风,校规,校纪等
D.投影,录像,录音,电子计算机等
最新试题
教育家()曾经说过,“教师是过去和未来之间的一个活的环节……他的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一……。”
题型:单项选择题
教育法对其适用的每一对象都持同样的标准,不受对象的身份和地位等因素的影响,这就是教育法的()。
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教师在实际工作中要扮演多种角色,其中,教师的基本角色是:()。
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以下属于美国于1946年制定的关于教育的法律的是()。
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自产生始至废除前,教育法的标准和效力不会改变,法的更改必须经过一定的程序,这就是教育法的()。
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教育法的实施由国家的强制力量作保证,这就是教育法的()。
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在我国教育法体系中,《国务院关于普通话的指示》属于的层次是()。
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教师的思想素养不包括:()。
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在我国教育法体系中,《中华人民共和国义务教育法》属于的层次是()。
题型:单项选择题
对我国的教育作了整体性的基本法律规定的是()。
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