A.职业性
B.规范性
C.调节的有限性
D.阶级性和党性
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A.稳定性、多样性、复杂性
B.稳定性、多样性、亲合性
C.稳定性、复杂性、渐进性
D.多样性、亲合性、渐进性
A.为人民服务
B.维护祖国统一
C.建设中国特色社会主义
D.构建社会主义和谐社会
A.纪律
B.政策
C.法律
D.守则
A.和解
B.调解
C.仲裁
D.申诉
A.国务院
B.人民法院
C.人民检察院
D.全国人民代表大会
A.认真读书,求得真知
B.躬行实践,知行统一
C.常思己过,有则改之
D.学习榜样,积极进权
A.犯罪主体
B.犯罪客体
C.犯罪主观方面
D.犯罪客观方面
A.故意杀人
B.倒卖车票,数额巨大的
C.对最亲密的朋友撒谎
D.以“莫须有”的罪名诬陷他人
A.学习内容的专业性和综合性
B.学习方式的自主性
C.学习途径的单一性
D.学习方法的创新性
A.社会主义荣辱观
B.建设小康社会
C.建设和谐社会
D.社会主义核心价值体系
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参与法治实践是学习法律知识的有效途径,以下属于有效的法治实践的是()
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传承和弘扬中华传统美德要在去粗取精、去伪存真的基础上坚持()。
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