A.行政规章、规范性文件两类
B.行政法规、行政规章、其他规范性文件三类
C.行政法规、行政规范、行政章程、行政制度四类
D.法律、法规、规章、章程、制度五类
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A.突出主题
B.不事曲笔
C.突出特色
D.撰文要求
A.专人
B.二人以上
C.二人
D.三人以上
A.6
B.8
C.10
D.12
A.20世纪八十年代
B.二十世纪80年代
C.二十世纪八十年代
D.20世纪80年代
A.标题、文件主体、日期
B.标题、文件主体、版记
C.眉首、文件主体、版记
D.眉首、文件主体、日期
A.“特急”“加急”两个
B.“特急”“加急”“平急”三个
C.“特提”“特急”“加急”“平急”四个
D.“特提”“特急”“加急”“平急”“急件”五个
A.上级机关负责人直接交办的事项
B.重大事项
C.急件
D.密级文件
A.首页右上角第一行
B.首页左上角第二行
C.首页左上角第一行
D.首页左上角第三行
A.行文关
B.政策关
C.文字关
D.体式关
A.审核
B.签发
C.会商
D.会签
最新试题
述职报告是领导干部向所属的()陈述自己任职一定时期内的工作情况的自我评述性报告。
关于题文一致,在学术论文中经常见到的问题有()。
简报是各行政机关之间用来()的一个文种。
述职报告的标题有()几种写法。
有些简报根据需要,还应标明密级,如()等。
不论哪种计划,写作中都必须注意掌握以下原则:()、防患未然的原则。
简报一般都有固定的报头,包括简报的()。
正常有效的行文应当遵循以下普遍适用的基本规则:()。
公文中常见的问题有()。
关于如何摸清领导的思路,可以使用以下方法:当面汇报问思路、()。