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A、《纲要》的重心在于讲史,《概论》的重心在于讲论
B、二者的编写体例不同
C、二者的教学目的不同
D、二者讲述的时间终点不同
A、经济新常态理论
B、供给侧结构性改革理论
C、建设生态文明
D、“一带一路”
A、道路
B、实践
C、理论体系
D、制度
A.人民大团结
B.改革
C.创新
D.爱国主义
A、中国特色社会主义理论
B、毛泽东思想
C、邓小平理论
D、中华民族伟大复兴的中国梦
A.只要刻苦读书就行
B.只要积极参加社会实践就行
C.既要认真读书又要参加社会实践
D.只要抓住"灵感"和机遇就行
A.现实中有充分根据和必然条件的可能性
B.现实中虽有一定根据,但根据尚未充分展开的可能性
C.目前尚未实现,将来可以实现的可能性
D.已经实现的可能性
A.地理环境
B.生产资料
C.生产劳动
D.社会意识
最新试题
经济基础的变更必然引起上层建筑的变革,并决定其变革的方向。
从资本主义到共产主义的转变必然是一个迅速又顺利的过程。
社会主要矛盾是处于支配地位,在社会发展过程一定阶段上起主导作用的矛盾。
在分析或评价个人在历史上的作用时,要坚持历史的、具体的观点,力求简单化。
任何上层建筑的产生、存在和发展,都能直接或间接地从社会的经济结构中得到说明。
凡是适应先进生产力发展要求、代表人民群众长远利益、顺应人类文明发展趋势的文化,都能起到促进社会进步和发展的作用。
随着社会存在的发展,社会意识也相应地或早或迟地发生变化和发展。
哲学作为观念文化中的基础部分,对社会和人的发展产生决定作用。
阶级社会不平等和社会生活不和谐的重要根源是“三大差别”引起的三种对立。
哲学与其他社会意识形式不同,它是一种以更为直接和抽象的方式反映社会存在的意识形式。