跨院系专业精华学识讲座准备的重点是：（）

多项选择题跨院系专业精华学识讲座准备的重点是：（）

A、充足时间准备
B、对受众有高价值的内容提炼
C、整合精华内容
D、撰写核心稿件

1.单项选择题高价值成长经历交流团队项目能帮助团队梳理历史成就事件增加自我认知与自信：（）

A、是
B、否
C、不知道

2.多项选择题紧密协同团队组建的要点是：（）

A、情投意合
B、三至五人最佳
C、志同道合

3.多项选择题紧密协同团队完成高价值任务的本质目的是：（）

A、磨合情感
B、形成对应的高端能力
C、筛选与优化真正的创业成员

4.多项选择题紧密协同团队的特点是：（）

A、有明确的组织状态
B、能创造高价值活动
C、有明确的制度
D、有明确的追求目标

5.多项选择题心理素质的几个方面包括：（）

A、勤奋程度
B、性格特质
C、奉献意愿
D、意志力
E、兴趣专注力
F、非兴趣专注
G、静态能力
H、责难承受力

6.多项选择题通用核心能力包括：（）

A、心理能量
B、语言表达
C、学科知识
D、人格魅力
E、执行能力
F、企业职务
G、领导能力

7.多项选择题紧密协同团队的重要价值在于（）

A、凝聚有创业意愿的人
B、获取创业必须的资源
C、初步锤炼核心通用能力
D、锤炼创业意识和精神

8.单项选择题根据管理学大师彼得.德鲁克的理论，构成企业的两部分是：（）

A、采购的原料和销售的产品。
B、创造财富的任务，负责完成这些任务的人。
C、领导者和被领导者。
D、企业资产和企业员工。

9.单项选择题关于创业能力的叙述正确的是：（）

A、主要培育和锤炼的能力，是核心通用能力与企业职务能力。
B、创业意识与精神是辅助要素，创业能力是关键要素。
C、核心通用能力与企业职务能力，必须要在团队环境中才能训练到位。
D、以上都是。

10.单项选择题 创业的四个思想层次从低到高的顺序是：（）
（1）既有强烈意愿，又有足够坚定的意志
（2）将强烈意愿转化为坚定的意志
（3）进一步将兴趣转化为强烈的意愿
（4）对创业产生真正的兴趣

A、（1）（2）（3）（4）
B、（4）（3）（2）（1）
C、（3）（1）（2）（4）
D、（4）（2）（3）（1）