问答题实验法的局限性是什么?
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2.问答题学前儿童家庭创造教育中如何开展科技活动?
3.问答题简述学前儿童健康教育的任务。
4.单项选择题狭义的学前儿童家庭教育的过程是指()
A.家长对子女的教育过程
B.家长与学前教育机构教育学前儿童的过程
C.家长与子女双向互动的过程
D.家长与社区教育机构教育学前儿童的过程
5.单项选择题当孩子做错了事,父母要批评时,应()
A.不当着别人的面批评,同时不把话说得太过,留有余地
B.尽量严厉一点,让孩子感到有震摄力
C.(如果孩子欺负了别的小朋友)不论什么原因,都应该当着这位小朋友和他家长的面狠狠地批评自己的孩子,以示公允
D.在饭前或睡前进行,让孩子吃不好睡不好,增强批评的效果
6.单项选择题在人际沟通的四种基本态度中,“我好——你也好”是一种()
A.沮丧的生活态度
B.挑剔的生活态度
C.破碎的生活态度
D.健康的生活态度
7.单项选择题大部分正常婴儿在最初几个月,每隔()喂一次奶比较合适。
A.1-2小时
B.2-3小时
C.3-4小时
D.4-5小时
8.单项选择题学前儿童家长在对孩子表示异议时,较好的方式是()
A.直接表明自己的观点
B.直接否认孩子的观点
C.委婉表达自己的观点并留有余地
D.含糊其辞避免冲突
9.单项选择题研究表明,孩子本身的特点也会反过来影响父母的教养方式,如孩子的()是影响父母教养方式最突出的一个方面。
A.自我态度和情绪特征
B.长相和身材
C.体质和智力
D.性别
10.单项选择题西蒙兹等学者根据“关爱”与“权威”两个向度对学前儿童家庭教养方式进行了分类,其中一种是:对孩子给予较多的关爱,迁就孩子,很少限制,过度地保护孩子,百依百顺,以孩子为中心。这种教养方式称为()
A.民主权威型
B.绝对权威型
C.娇惯溺爱型
D.忽视冷漠型
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