A.社区照顾模式
B.社区策划模式
C.社区行动模式
D.地区发展模式
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A.社区教育
B.提供服务和发展资源
C.团结邻里
D.促进居民的个人发展
A.促进个人发展
B.团结邻里
C.社区教育
D.发展资源
A.部分租房户对租金上涨过快不满
B.没有大型连锁超市
C.个别无人居住的房屋破旧不堪
D.污水垃圾乱泼乱倒现象严重
A.社区教育
B.社区矫正
C.社区照顾
D.社区救助
A.过程目标
B.结果目标
C.社会目标
D.任务目标
A.推动社区居民参与
B.提高社区居民的社会意识
C.善于社区资源,满足社区需要
D.培养相互关怀和社区照顾的美德
A.增强居民处理社区事务的能力
B.改善社区的卫生状况
C.建立社区支持机构
D.加强社区的安全巡逻
A.过程目标
B.结果目标
C.任务目标
D.基本目标
A.既实现了任务目标,又实现了过程目标
B.仅实现了任务目标,没有实现过程目标
C.没有实现任务目标,仅实现了过程目标
D.既没实现任务日标,也没实现过程目标
A.社会工作行政
B.学校社会工作
C.家庭社会工作
D.社区社会工作
最新试题
根据阶段性需要学说,不同的年龄段,人类的普遍需要有所不同,在青少年时期,()是普遍需要。
埃里克森认为,人类需要与人生任务紧密相关,如果任务没有完成,他们就会面临危机,根据该理论,人生的任务包含哪些?()
社会工作是工作者运用人类潜能与(),协助人们认清困难和问题。
个人伦理以()为中心。
以下选项中哪些是贝姆社会工作课程研究的重要思想?()
个体发展所涉及的主要系统()。
目前应用最广泛的家庭教养模式分类包含()等类型。
认知/行为理论下,社会工作者扮演的角色是()。
根据皮亚杰认知发展理论,12岁以上属于()。
社会工作者解决伦理困境的前提是()。