A.爱国情感
B.爱国觉悟
C.爱国行为
D.爱国定义
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A.接近吸引
B.相似吸引
C.互补吸引
D.外表吸引
A.提高生活自理能力
B.摸索大学学习方法
C.掌握人际沟通技巧
D.确定新的奋斗目标
A.小于
B.大于
C.等于
D.小于或等于
A.超过必要限度造成较大损害
B.明显超过必要限度造成重大损害
C.超过必要限度造成重大损害
D.明显超过必要限度造成较大损害
A.重罚制
B.双罚制
C.只对单位判处罚金
D.对直接责任人判处18、刑罚
A.犯罪客体
B.犯罪结果
C.犯罪对象
D.危害结果
A.保卫国家安全、人民民主专政的政权和社会主义制度
B.保卫国有财产和劳动群众集体所有的财产,保护公民私人所有的财产
C.保护公民的人身权利、民主权利和其他权利
D.维护社会秩序、经济秩序,保障社会主义建设事业的顺利进行
A.一次
B.二次
C.五次
D.四次
A.英国宪法
B.法国宪法
C.美国宪法
D.苏俄宪法
A.英国宪法
B.法国宪法
C.美国宪法
D.苏俄宪法
最新试题
一个人只要时时处处想到他人、想到社会、想到国家,从而(),这就是在践行为人民服务。
下列各项中,()是把法律规范转化为法律实践。
中华法系是在我国特定历史条件下形成的,显示了中华民族的伟大创造力和中华法制文明的深厚底蕴。下列哪项彰显了中华优秀传统法律文化的智慧()
道德作为激励人们改造客观世界和主观世界的一种精神力量,也是()的内在动力。
弘扬中华传统美德,必须通过科学的分析和鉴别,把其中带有()局限性的成分剔除出去,把其中具有当代价值的道德精神发掘出来。
大学生在道德修养中激发正向的情感认同,总体而言就是要()
道德和法律都是()的重要手段,二者相辅相成、相互促进。
社会主义市场经济要求人们在一切经济活动中,正确处理个人与社会、()等关系,形成健康有序的经济和社会生活规范。
大学生要增强(),在与祖国同呼吸、与民族同步伐、与人民心连心的高尚情怀中,陶冶道德情操。
道德的调节功能主要是通过调节()的关系而使之逐步完善和谐。