认为受教育者是教育活动的主体，但否认教育者也是教育活动的主体，这是（）的观点...

单项选择题认为受教育者是教育活动的主体，但否认教育者也是教育活动的主体，这是（）的观点。

A.现代教育学派
B.传统教育学派
C.后现代教育学派
D.全人教育理论

1.单项选择题通常认为，构成教育的三个基本要素是教育者、受教育者和（）

A.教育内容
B.教育媒介
C.教育影响
D.教育环境

2.单项选择题教育有广义、狭义之分，其中狭义的教育指（）

A.家庭教育
B.学校教育
C.基础教育
D.社会教育

3.单项选择题“育在于发展健全的个性”是（）的观点。

A.夸美纽斯
B.裴斯泰洛奇
C.康德
D.杜威

4.单项选择题在“得天下英才而教育之，三乐也”句中，首次出现“教育”一词，这句话出自（）

A.《论语》
B.《苟子》
C.《孟子》
D.《三字经》

5.单项选择题“修道之谓教”出自典籍（）

A.《孟子》
B.《学记》
C.《苟子》
D.《中庸》

6.问答题非制度化教育所推崇的理想是什么？

7.问答题某农村小学六年级有四五个体育活动积极分子，特别喜欢游泳。一天下午，这几个学生私自下河游泳而逃学。学校发现后，从安全考虑，作出了严禁学生下河游泳的规定。对这几个学生，除在全校提出批评外，还要他们请家长来学校写出书面保证：下河淹死了，学校无责任。对这件事该怎样处理？

8.问答题某农村小学六年级有四五个体育活动积极分子，特别喜欢游泳。一天下午，这几个学生私自下河游泳而逃学。学校发现后，从安全考虑，作出了严禁学生下河游泳的规定。对这几个学生，除在全校提出批评外，还要他们请家长来学校写出书面保证：下河淹死了，学校无责任。对这件事你是怎样认识的？

9.问答题某校四年级学生杨勇，喜爱体育活动，并是班上集体活动的积极分子，热爱劳动，集体荣誉感很强，智力发展良好，长得聪明伶俐，但却不爱学习，淘气贪玩，上课打瞌睡，作业不能按时完成，学习成绩在班上处于下游水平。带着这个问题去家访，应该掌握哪些访问要点？

10.问答题某校四年级学生杨勇，喜爱体育活动，并是班上集体活动的积极分子，热爱劳动，集体荣誉感很强，智力发展良好，长得聪明伶俐，但却不爱学习，淘气贪玩，上课打瞌睡，作业不能按时完成，学习成绩在班上处于下游水平。假如你是班主任老师，你怎样看待杨勇的成绩不良？