男女的智力结构存在差异，各自具有自己的优势领域，下列说法错误的是（）

单项选择题男女的智力结构存在差异，各自具有自己的优势领域，下列说法错误的是（）

A.男性的视觉能力、空间知觉能力优了女性
B.男性的听觉能力、言语能力优于女性
C.男性倾向于抽象思维
D.女性倾向了具体思维

1.单项选择题以下不属下个别化教学的一项是（）

A.合作学习
B.掌握学习
C.程序教学
D.计算机辅助教学

2.单项选择题（）由美国心理学家斯蒂芬逊创立，要求被试者根据卡片上描述的人格特质与自己进行对照，并分成9个等级。

A.Q分类法
B.形容词列表法
C.因素分析法
D.个案分析法

3.单项选择题对于特殊儿童，下列说法错误的是（）

A.智力超常儿童也属于不特殊儿童
B.智力落后儿童通常是指智能发展水平低于同龄人
C.智力落后儿童智商低于70的儿童
D.比正常儿童更容易沮丧

4.单项选择题（）是指由于生理、智力、感觉、社会交往方面的障碍，无法在正常教育条件下获得学习效果而需要特殊教育措施及服务来发展其潜能的儿童。

A.特殊儿童
B.残障儿童
C.低能儿童
D.智障儿童

5.单项选择题以下哪一种性格类别不属于按心理机能来划分的（）

A.理智型
B.情绪型
C.意志型
D.独立型

6.单项选择题（）是决定一个人情绪反应速度与强度的特质。

A.气质特质
B.动力特质
C.能力特质
D.根源特质

7.单项选择题（）的学生在未来职业的选择上倾向于从事理论研究、工程建筑、航空及艺术等工作。

A.冲动地
B.整体型
C.场独立性
D.场依存性

8.单项选择题杰罗姆卡根根据学生寻找相同图案和辨认镶嵌图形的速度和成绩发现，有些学生不急于说出自己的看法，常常县对各种肯恩的答案进行分析，解决问题是往往强调精度而非速度，这些学生可能属于什么类型的认知风格（）

A.冲动地
B.整体型
C.场独立性
D.沉思型

9.单项选择题学生在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中采用的习惯性方式称为（）

A.认知方式
B.性格类型
C.个体差异
D.知觉方式

10.多项选择题教师的成长可以分为哪几个阶段（）

A.关注生存阶段
B.关注自我阶段
C.关注情景阶段
D.关注学生阶段