A.直线式领导结构
B.职能式领导结构
C.直线职能式领导结构
D.网络式领导结构
E.矩阵式领导结构
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A.扎实的马克思主义理论修养
B.娴熟的领导管理知识
C.丰富的人文科学知识和自然科学知识
D.深厚的社会生活知识
E.大量的新知识的储备
A.整体性
B.相关性
C.适应性
D.目的性
E.稳定性
A.以老年为主
B.以青年为主
C.以中年为主
D.老中青平均分布
E.老中寺结合的梯形结构
A.领导集体素质结构不同,就会有不同的性质和功能
B.个人素质比领导集体素质结构更重要
C.领导集体素质结构具有鲜明的整体性
D.领导集体素质结构的合理化,有利于实施高效能的领导
E.领导集体素质结构的优化是一项长期复杂的系统工程
A.协调关系
B.确定目标
C.设置机构
D.配置资源
E.使用人员
A.互惠原则
B.对等原则
C.随机原则
D.评估原则
E.选择原则
A.生理需要
B.安全需要
C.爱的需要
D.尊重需要
E.自我实现需要
A.刺激需要
B.引发行为
C.满足需要
D.实现目标
E.解决冲突
A.上下级之间的协调
B.同级或组织之间的协调
C.人与人之间关系的协调
D.领导者与群众之间的协调
E.领导与领导的协调
A.不同工作的协调
B.工作分工的协调
C.领导目标的协调
D.政策协调
E.时间的协调
最新试题
授权的信任支持原则意味着授权后不必监督控制。
实现行政管理法制化和民主化的重要保证是()
没有义务的行政,没有责任保障的行政必然造成对依法行政的否定。
行政领导者是树立良好社会道德的教育者。
如何防治行政领导权力异化。
比较有代表性的领导行为理论包括()
斯金纳的强化理论是行为塑造型激励理论的代表,强化理论是注重员工行为改造的典型代表,它认为()是激励过程的核心,个体某种行为的形成,要通过强化才能形成。
在社会转型期,经济活动越来越成为社会活动的主要形式和重要部分,因此,经济价值已能够取代行政价值。
所有政治主体都可以成为政治责任的主体。但在传统官僚政治下,封建官僚机构通常无政治责任。
理解授权过程是有效授权的前提。