单项选择题教师伦理学基本上属于()
A.规范伦理学
B.描述伦理学
C.元伦理学
D.分析伦理学
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题伦理学的基本形态有()
A.规范伦理学、描述伦理学
B.规范伦理学、描述伦理学、元伦理学
C.规范伦理学、元伦理学
D.描述伦理学、元伦理学
2.问答题联系实际谈谈当前加强师德建设的意义。
3.多项选择题教学过程中的伦理矛盾体现为()
A.师生之间的矛盾;
B.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾;
C.师师之间的矛盾;
D.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾
4.判断题道德信念是道德品质的核心。
7.判断题心理情感关系是师生关系的基础。
9.单项选择题伦理学的研究对象决定了它的学科特征:包括()
A.规范科学;
B.价值科学;
C.实践科学;
D.以上都对
10.单项选择题下列说法不正确的是()。
A.教师如果无视自己的教育义务,只根据自己的意愿行事,那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突;
B.教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的;
C.高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突,主要需要靠经济手段和法律手段来解决;
D.经过教师教育活动的反复实践和认识,道德义务会内化为教师的“内心需要”
最新试题
笃行是教师道德修养的根本方法。
题型:判断题
传统美德是师德教育的核心。
题型:判断题
教师在突发性或灾难性事件发生时可以先把自己的生命安全放在第一位,然后再去考虑幼儿的安全。
题型:判断题
道家塑造了一种遁世、出世、逍遥、无为、超越的理想人格。
题型:判断题
教师在实际的职业活动中的行为,有时也会表现出一贯品质和某一行为的性质不相符合的情况。
题型:判断题
下列教学内容中可以采用引导发现法的是()
题型:单项选择题
教师道德品质的优劣程度是区分和体现人格差别的标准和尺度。
题型:判断题
只有通过教师的道德行为选择,道德准则才能转化为现实的道德行为。
题型:判断题
爱国主义、社会主义、集体主义是教师道德修养的核心和方向。
题型:判断题
良心在心理上是一种发自内心深处的对自己的道德主体性的隐蔽呼声。
题型:判断题