下列教学内容中可以采用引导发现法的是（）

单项选择题下列教学内容中可以采用引导发现法的是（）

A.整数的读法和写法
B.几何形体的名称
C.长方形面积计算公式
D.四则运算的顺序

1.单项选择题在上课过程中，教师的下列行为中不合适的是（）

A.上课时声音抑扬顿挫
B.服装朴实、端正、素雅大方
C.讲课时风趣幽默
D.上课前把教具放在讲台上

2.单项选择题为了测定学生在学习结束后掌握知识、技能以及能力发展的程度而进行的考试属于（）

A.总结性考评
B.形成性考评
C.常模参考性考评
D.目标参考性考评

3.判断题在人生价值中，人作为价值的客体，相对于不同的主体，可以表现出不同情况。

4.判断题道家塑造了一种遁世、出世、逍遥、无为、超越的理想人格。

5.判断题笃行是教师道德修养的根本方法。

6.判断题“慎独”的表现形式是主观的，但其内容是客观的。

7.判断题爱国主义、社会主义、集体主义是教师道德修养的核心和方向。

8.判断题传统美德是师德教育的核心。

9.判断题教师道德行为的社会评价形式主要特点是评价者和行为者处于不同的两极。

10.判断题自我评价的主要形式是教师内心信念。