幼儿在独立讲述中，逻辑性水平逐渐提高主要表现在（）。

单项选择题幼儿在独立讲述中，逻辑性水平逐渐提高主要表现在（）。

A.主题逐渐明确，层次逐渐清楚
B.对话言语逐渐减少，独白言语逐渐增多
C.情境言语的比重逐渐下降，连贯言语的比重逐渐上升
D.连贯言语和独白言语的迅速发展

1.单项选择题科学家的创造发明、作家创作小说、建筑工人按设计图纸建造大楼等，都是（）。

A.无意想象
B.幻想
C.再造想象
D.创造想象

2.单项选择题儿童心理发展的（）是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。

A.关键期
B.原始期
C.最近发展区
D.最佳期

3.单项选择题儿童情绪的发展趋势主要有三个方面；这不包括（）。

A.社会化
B.丰富和深刻化
C.自我调节化
D.自由化

4.单项选择题（）研究儿童身体结构和机能的发育。

A.发展心理学
B.普通心理学
C.学前教育学
D.儿童解剖生理学

5.单项选择题刚吃过巧克力再吃水果，会觉得水果特别酸，这是（）现象。

A.味觉适应
B.嗅觉适应现象
C.对象与背景的关系造成的
D.对比现象

6.单项选择题当新生儿被抱起时，他会本能地紧紧靠贴成人。这是新生儿的（）。

A.吮吸反射
B.眨眼反射
C.怀抱反射
D.抓握反射

7.单项选择题儿童在心理发展的转折期容易出现（）。

A.对父母的依恋情绪
B.对父母的反抗行为
C.对自己身体的探索行为
D.对外界事物的强烈好奇感

8.单项选择题客体移动时婴儿能够跟踪，甚至客体到了屏幕后面时，他也继续追踪。这属于皮亚杰所说的儿童注意发展的（）。

A.第一阶段（出生到2个月）
B.第二阶段（1-4月）
C.第三阶段（4-6月）
D.第四阶段（6-12月）

9.单项选择题（）是指通过强化每一个小的进步来达到预期行为目标的方法。

A.练习律
B.反应律
C.塑造
D.同化律

10.单项选择题董奇等将元认知的学习能力划分为三个方面：学习活动前的自我监控、学习活动中的自我监控、（）

A.学习活动开始的自我监控
B.学习活动后的自我监控
C.学习活动完的自我监控
D.学习活动完毕后的自我监控