判断题显露器分为三个区域。
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4.多项选择题网络技术可以促进学生学习主要是因为它的哪些优势()
A.丰富的表现能力
B.强大的交互特性
C.非线性的网状结构
D.开放式的学习环境
5.多项选择题交互式媒体在运用于学科教学的优点有()
A.兼容简易媒体
B.交互性效果好
C.呈现方式单一
D.保留课堂生成
6.多项选择题信息素养内涵包括()
A.信息意识
B.信息知识
C.信息能力
D.信息道德
7.单项选择题CamtasiaStudio6.0给已经编辑完的分段视频加上过渡效果要在()中编辑。
A.视频时间轴
B.情节串连图板
C.标题编辑
D.生成视频
8.单项选择题网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容以及()的总和。
A.教学活动
B.教学资源
C.教学方法
D.教学技术
9.单项选择题张老师发现最近学生在复习与总结课上有看手机玩微博的现象,下列行为比较可取的是()
A.漠视不理
B.没收手机,通告家长
C.言语或身体言语警示
D.因势利导,让学生用微博晒出自己的复习思路与成果
10.单项选择题随着技术的发展,技术为随时随地学习提供支持,带来了的学习方式变化有自发地学习和()。
A.教室学习
B.个性化地学习
C.室外学习
D.实践学习
最新试题
教师专业发展目标是多方面的,所以要多手齐下。
题型:判断题
教师的适应不良,主要是由于外界的原因导致的。
题型:判断题
教师可以从()等方面来评价学生,来理解新时代的人才观。
题型:多项选择题
改进教师知识结构的现状,可以采取的措施有()。
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课堂是教师的“阵地”,也是最反映教师专业水平的场合。
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严谨治学需要教师()。
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现代中小学教师知识结构的特点有()等。
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学校教育活动观具有的特征有()。
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教师要做学生生活和心理的辅导者,这是社会发展和学生变化的要求。
题型:判断题
适合于小学的教学模式主要有个别化教学、小班化教学、讨论式教学、情境教学等。
题型:判断题