研究表明，（）特质有助于个体创造力的发展。①优质的天赋②丰富的想象力③良好的人际④冒险的精神

邓恩从环境类、（）、社会类、心理类、生理类几个维度对学习要素进行了分析。

下列不属于团体辅导在司法领域中的主要应用对象是（）。

团体辅导与个别辅导的关系是（）

（）不是开发高韧性者身上具有的特别素质和技能。

乐观可以使（）更强，可以维持良好的健康方式，减少不良事件发生的概率。

团体心理辅导可以应用于（）。

“珠行万里”与“同舟共济”都属于团体合作活动，在引导时最大的区别在于（）。

自我决定理论认为，自我决定是一种关于经验选择的潜能，是在充分认识个人需要和环境信息的新基础上，个体对行动所做出（）选项。

大部分团体活动是让人快乐的，但是这个活动是让人心情沉重的（）