“积极应对”关注（），“积极成长”关注自我效能、行动能力与自决能力。

以下不属于团体辅导在社区领域中应用的是（）。

解释宽恕的理论假说有（）①感恩②共情③利他主义④同理心⑤明确自我⑥归因理论

理解中国人的和谐的（）及其类型，将有助于我们更好地理解中国人的人际交往，从而避免西方心理学与心理咨询理论的文化陷阱。

下列对团体活动的场所正确描述的有（）。

实性冲突含有伦理式冲突、抗衡性冲突、（）。

团体辅导的组织方式有：持续式团体、（）。

（）不仅提高个体生存的可能性，而且建构了个体终生适应的特点，并且帮助个体终生向更好适应生存的方向发展。

大学生团体心理辅导活动每周（）次，每次（）小时为宜。

乐观可以使（）更强，可以维持良好的健康方式，减少不良事件发生的概率。