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A.包括20道选择题
B.答案无对错之分
C.包括5个描述性的问题
D.用于测量课程交互的质量
A.可以直接在屏幕上涂写
B.可以通过屏幕控制电脑
C.可以在屏幕上放大任一部分
D.可以在演示时移动、旋转课件中的对象
E.不必按预设的顺序展示内容
A.常规绘图,如画圆、方形等
B.实验绘图与学科绘图
C.生活绘图与军事绘图
D.以上都不是
A.任务清单
B.实施策略
C.评价指标
D.脚手架
A.可视小组
B.分割小组
C.共享小组
D.无小组
A.循环反复
B.不循环
C.曲折前进
D.原地不动
A.语音教室
B.DIS虚拟实验室
C.简易多媒体教室
D.电子白板
A.提供事实,建立经验教学作用
B.欣赏审美,陶冶情操教学作用
C.呈现过程,形成表象教学作用
D.展示事例,开阔视野教学作用
最新试题
健康是以静态形式存在的。个体的变化指标也是固定的。
()是指对有关学校教育活动及其相互关系特征的本质认识,它具有指导、构建学校教育实践的重要价值。
教师的成长取决于其素质的发展变化。这个过程包括的涵义有()。
教学认知能力是基础,它直接影响到教师教学准备的水平,影响到教学方案设计的质量。
新型教师观提倡()。
说明少年儿童精神世界的可塑性古语的有()。
现代中小学教师知识结构的特点有()等。
教师也是凡人,教书就是为了谋生。
国家规定的教师的法律权利、义务及教师资格制度等属于我国关于教师的基本制度。()
教师的()是指教师在什么时候、为什么以及在何种条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型。