问答题试论述我国古代文教政策的主要特点。
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1.问答题“帝国大学制”概要？
2.单项选择题美国在19世纪上半叶掀起了一场公立学校运动，其倡导者是（）
A.贺拉斯·曼
B.帕克
C.桑代克
D.杜威
3.单项选择题19世纪末美国掀起的“昆西教育改革”运动，其代表人物是（）
A.帕克
B.贺拉斯·曼
C.桑代克
D.杜威
4.单项选择题中世纪教会教育中，拥有较为丰富的教育资源和相对完整教育制度的办学机构是（）
A.修道院学校
B.大教堂学校
C.堂区学校
D.歌咏学校
5.单项选择题16世纪“耶稣会学校”的创始人是（）
A.马丁·路德
B.罗耀拉
C.加尔文
D.慈温黎
6.单项选择题英国最早颁布的重要教育法《初等教育法》（也称“福斯特法案”）的时间是（）
A.1850年
B.1860年
C.1870年
D.1880年
7.单项选择题“自然主义教育”理论的倡导者是（）
A.洛克
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.斯宾塞
8.单项选择题法国著名的“郎之万一瓦隆教育改革方案”提出于（）
A.1927年
B.1937年
C.1947年
D.1957年
9.单项选择题《要素主义者促进美国教育的纲领》一文的作者是（）
A.杜威
B.科南特
C.布拉梅尔德
D.巴格莱
10.单项选择题天津中西学堂、上海南洋公学的创办人是（）
A.张之洞
B.盛宣怀
C.康有为
D.梁启超
最新试题
中世纪最初建立的修道院中只有（）。
题型：单项选择题
在古罗马曾将公民权授予在罗马任教的外籍教师的是（）。
题型：单项选择题
古罗马建立第一所拉丁文法学校的人是（）。
题型：单项选择题
1952年出版的《教育的资源的使用》是（）的最后教育著作。
题型：单项选择题
提出“要把教师放在教育宇宙的中心”这一主张的是（）。
题型：单项选择题
导致氏族社会形成的原因是（）。
题型：单项选择题
清末批判科举制度“摧锄天下之才”，已到了“既穷既极”的末路的人是（）。
题型：单项选择题
昆体良在强调集体教学的同时，提出应注意的另一个问题是（）。
题型：单项选择题
明末清初杰出的实学思想家、教育家，号习斋的人是（）。
题型：单项选择题
主张教育应当由国家在法律上加以规定，被认为是西方教育史上对教育与法律关系的论述最早的人是（）。
题型：单项选择题