A.知识
B.技能
C.德行
D.感觉
E.虔信
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A.《小学校令》
B.《中学校令》
C.《普通学校令》
D.《帝国大学令》
E.《师范学校令》
A.“富国强兵”
B.“殖产兴业”
C.文明开化
D.求知世界
E.破除陋习
A.学区
B.学校
C.教员
D.学生
E.考试
A.《劝学篇》
B.《论正确的教学》
C.《文明论之概略》
D.《文明教育论》
E.《散文集》
A.幕府直辖的学校机构
B.藩学
C.民众的教育机构
D.天皇直辖的学校机构
E.佛学
A.儒学
B.法学
C.国学
D.兰学
E.私学
A.《国民教育章程》
B.《大学规程》
C.《大学所属各级学校规程》
D.《大学及附属学校章程》
E.《大学章程》
A.音乐系
B.法律系
C.哲学系
D.数学系
E.医学系
A.理科中学
B.文科中学
C.贵族学院
D.骑士学院
E.平民中学
A.初等小学
B.中等小学
C.高等小学
D.普通小学
E.特殊小学
最新试题
罗马教育的发展历程开始是在()。
1870年,英国教育署长福斯特提出的“福斯特法案”又被称为()。
东晋著名书法家,被后人称作“小圣”的是()。
1825年,英国建立了具有近代世俗性质的学院是()。
汉代创办的宫邸学,也称()。
批评儒家“信而好古,述而不作”的保守态度的是()。
主张教育应当由国家在法律上加以规定,被认为是西方教育史上对教育与法律关系的论述最早的人是()。
被后世尊称为理学鼻祖的是()。
比纳-西蒙量表主要用于寻找儿童发展普遍规律。()
在经院哲学家中“唯名论”派的代表人物是()。