单项选择题通过参与活动改变个体态度的方法是从改变个体的()入手。
A、认知和情感
B、行为
C、认知
D、情感
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1.单项选择题下列挫折反应中,哪种属于理智的、建设性的行为反应()
A、幻想
B、升华
C、回归(退化)
D、压抑
2.单项选择题“一好遮百丑”或“一丑遮百好”说的是对人知觉的()
A.晕轮效应
B.定型效应
C.首因效应
D.近因效应
3.单项选择题“以已之心,度人之心”说的是对人知觉的()
A、晕轮效应
B、首因效应
C、投射效应
D、近因效应
4.单项选择题“善良与忠诚、勤奋与刻苦、谦虚与自卑”等是描述人的下列哪种性格特征()
A、态度特征
B、情绪特征
C、意志特征
D、理智特征
5.单项选择题独立型与顺从型是下列哪位心理学家提出的()
A、阿德勒
B、荣格
C、威特金
D、卡特尔
6.单项选择题个性心理特征的核心成分是()
A、性格
B、气质
C、兴趣
D、能力
7.单项选择题学校中的组织结构、组织设计怀组织有效性的心理规律属于()
A、个体心理
B、群体心理
C、组织心理
D、领导心理
8.单项选择题“胡萝卜加大棒”的管理方式属于()
A.经济人假设
B.社会人假设
C.复杂人假设
D.自我实现人假设
9.单项选择题注重工作任务的分析与专业化设计,强调工作的专业化、标准化,属于()
A、科学管理派
B、行为科学派
C、管理科学派
D、综合的现代化管理学派
10.名词解释心理预防
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简述儿童社会技能训练中的结构化学习的五个步骤。
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