《指南》社会领域在“能与同伴友好相处”的教育建议中指出：幼儿有争抢玩具等不友...

单项选择题《指南》社会领域在“能与同伴友好相处”的教育建议中指出：幼儿有争抢玩具等不友好行为时，应引导他们想想：“（）”。

A、假如你是那个小朋友，你有什么感受
B、将玩具交给弱势方
C、立即制止
D、将玩具拿走

1.单项选择题《指南》语言领域在“阅读与书写准备”的教育建议中指出：激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯要做到：（）。

A、经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事
B、让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣
C、幼儿阅读中遇到问题时，立即告诉幼儿答案
D、为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书

2.单项选择题《指南》健康领域中指出4-5岁幼儿连续看电视时间不超过（）分钟。

A、10分钟
B、15分钟
C、20分钟
D、25分钟

3.单项选择题《指南》健康领域中指出幼儿每天的户外活动时间一般不少于（）小时。

A、1小时
B、1.5小时
C、2小时
D、2.5小时

4.单项选择题《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出：能单手将沙包向前投掷（）米左右。

A、2米
B、3米
C、4米
D、5米

5.单项选择题《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出：能双手抓杠悬空吊起（）秒左右。

A、5
B、10
C、15
D、40

6.单项选择题《指南》健康领域中指出4-5岁男孩子的身高参考标准是：（）。

A、100.7-119.2cm
B、106.1-125.8cm
C、125.8-130.1cm
D、130.1-135.2cm

7.多项选择题为幼儿做好入小学的社会适应工作（）。

A、带领大班幼儿参观小学
B、讲讲小学有趣的活动
C、唤起他们对小学生活的好奇和向往
D、为入学做好心理准备

8.多项选择题日常生活中鼓励幼儿多走路（）。

A、多骑车
B、少坐车
C、让父母抱
D、自己上下楼梯
E、自己背包

9.多项选择题丰富幼儿空间方位识别的经验，引导幼儿运用空间方位经验解决问题。如：请幼儿取放物体时使用它们能够理解的方位词，如把桌子下面的东西放到窗台上，把花盆放到大树旁（）。

A.和幼儿一起识别熟悉场地的位置
B.在体育、音乐和舞蹈活动中，引导幼儿感受空间方位和运动方位
C.和幼儿一起玩按指令找宝游戏。对年龄小的幼儿要求她们按语言指令寻找，对年龄大些的幼儿可要求按照简单的图示寻找
D.日常生活中鼓励幼儿以自我为中心辨别方位

10.多项选择题经常和幼儿一起参见一些群体性的活动，让幼儿体会群体活动的乐趣。如：（）。

A、参加亲戚、朋友和同事的聚会以及适合幼儿参加的社区活动等
B、带幼儿去酒吧和朋友聚会
C、不许幼儿参加集体活动以免发生意外
D、支持幼儿和不同群体的同伴一起游戏，丰富其群体活动经验