（）班幼儿能够听懂更多较为复杂的句子，理解一段话的意思，能够运用语言描述事物...

单项选择题（）班幼儿能够听懂更多较为复杂的句子，理解一段话的意思，能够运用语言描述事物发展的顺序，会有意识地组织句子，表达时运用各种语气。

A.小
B.中
C.中大
D.大

1.单项选择题（）岁幼儿在语音教育的基础上，对词汇的要求日益提高，幼儿逐渐可以串词成句，以简单句来表达自己的思想。

A.3~4
B.4~5
C.5~6
D.7

2.单项选择题讲述一般是由（）提出或指定的。并且以集体的活动形式进行。

A.教师
B.家长
C.幼儿
D.社会

3.单项选择题（）是促进幼儿语言发展的重要途径。

A.沟通交流
B.日常生活
C.谈话活动
D.游戏活动

4.单项选择题讲述活动是以培养（）为主的活动。

A.语言表达能力
B.语言表述行为
C.谈话能力
D.讲述能力

5.单项选择题谈话重点在于培养幼儿运用（）与他人进行交流。

A.词语
B.成语
C.口头语言
D.电报式语言

6.单项选择题（）即对语言的直接学习和运用。

A.直接法
B.谈话
C.交流
D.讲述

7.单项选择题（）是幼儿园教育总目标的组成部分，它指出了幼儿园语言教育活动使幼儿的语言水平所能达到的预期效果。

A.幼儿园教育阶段目标
B.教学目标
C.幼儿园语言教育目标
D.幼儿园教育活动目标

8.单项选择题下列不属于文学作品学习活动的目的的是（）。

A.向幼儿展示成熟的语言，扩展词汇量
B.体会语言艺术的美，培养幼儿善于倾听的技能
C.鼓励幼儿创造性地运用语言，培养幼儿的艺术想象力
D.为将来正式学习书面语言打下基础

9.单项选择题下列关于讲述活动说法正确的一项是（）。

A.采用游戏的方式开展的语言活动
B.以培养幼儿语言表述行为为主的活动
C.通过欣赏文学作品来学习语言的活动
D.培养幼儿学习书面语言的活动

10.单项选择题下列关于谈话活动的说法，错误的一项是（）。

A.必须有一个有趣的中心话题
B.幼儿必须有一定的经验和基础
C.中心话题不仅要有自由交谈的环境和气氛，还要采取双向或多向的交流环境
D.教师在谈话活动中起直接的引导作用