就是依据教育目标，在广泛收集、整理、分析资料的基础上，对学校管理效益进行价值判断，以期达到使学校管理得以增值的过程。
学校形象作为一种组织形象，属于学校公共关系学的范畴，它是指社会公众以及校内师生员工对学校的总印象和总评价。
校产管理就是对学校财产和物资进行计划、分配、使用、维护和修缮等工作的管理。
是指按照学校办学目标的要求，将学校的职务、岗位、人员进行科学组合，形成结构合理、责权清楚的协作系统。
A.基础 B.支持 C.补充 D.支持和补充
A、冯特 B、闵斯特伯格 C、斯科特 D、梅奥
最新试题
学校心理学研究的任务主要涉及哪几个方面？
自我控制技能缺陷的儿童具有以下情绪唤醒反应（）
简述早期学校心理学服务模式的主要取向及所在地。
简述新世纪学校心理学的服务范围。
根据儿童是否知道如何表现某种机能，以及情绪唤醒反应的出现与否，讲社会机能问题划分为四种类型，它们是（）
简要说明布朗芬布伦纳的“四系统观”。
学校心理学家在学校里要扮演哪些角色？
以下选项中属于心理咨询中期问题的是（）
简述儿童社会技能问题的种类。
学习障碍儿童神经系统主要特征是（）
